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新人教版小學二年級下冊道德與法治第14課《學習有方法》教案教學設計

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發表于 2020-2-19 21:18:14 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
《學習有方法》


《學習有方法》主要是對學生進行學習方式、方法、習慣等方面的能力的培養和行為養成教育。教材從學習方式的轉變入手,進而介紹學習習慣,旨在進行較系統、具體的學習指導。




【知識與能力目標】
(1)了解做事情用對方法可以事半功倍;
(2)學習一些好的學習方法;
(3)培養將方法訴諸于實踐的能力。
【過程與方法目標】
在討論和分享中,學會取其精華,學會挑選適合自己的方法。
【情感態度價值觀目標】
(1)明白做事情要用對方法;
(2)培養學生敢于發言樂于分享的品質;
(3)培養學生主動尋找適合方法的習慣。


【教學重點】
找到適合自己的學習方法;
【教學難點】
讓同學們在討論中獲取更好的學習方法,轉變自己的學習方式。
3、四季的形成。                           


教師準備:魔方、多媒體課件、撲克牌等;




【導入新課】
游戲:24點游戲。
【講授新課】
板書:學習有方法
師:同學們,今天我們在課前先玩一個游戲,名字是24點游戲,規則很簡單,就是每個人用4張牌,運用加減乘除運算方法將這四張牌上的數字得到24,用時最短的獲勝。
同學們分組進行游戲。
板書:有方法,算得快
師:看同學們興致都很高,那大家在這個游戲中有什么收獲呢?怎樣才能又快又準地算出結果呢?我們先請每組獲勝的同學先說。21教育網
同學回答,教師補充總結。
師:很多事情都有法可循,使用對了方法就會事半功倍,我們大家都拼過魔方,拼魔方也是有技巧的,大家可以跟著老師看一下。21cnjy.com
老師展示復原魔方的文檔。
板書:看誰學得好
師:大家都是在一個教師里學習,有的同學學的又快又好,大家知道是什么原因嗎?大家可以互相討論互相學習一下。
學生討論。
學得好的方法有上課認真聽講、作業認真完成、不懂的問題會及時提問等。
師:只要找的對方法相信每個人都可以學的很好,我們可以請同學們來分享一下自己的學習故事,大家有什么問題也可以提問。
板書:分享會
提問:怎樣可以集中注意力
生:開始上課時我的注意力也不集中,但是我發現提前預習是一個好的方法,因為提前預習知道上課的內容就容易對課程內容產生興趣,就能集中注意力聽老師講解自己不理解的地方了。
板書:一起進步
師:這節課我們都學習了很多的學習方法,那么方法有了,下一步就是我們要使用方法去做了。有的同學可能在實踐方面還有自己的一些問題,大家可以組成學習小組共同監督共同進步。
【課堂小結】
本節課在實用方面有很大作用,學習方法對于同學們來說確實是很重要的,通過分享和討論,大家都收獲了很多,形成學習小組互相監督更有利于以后的學習。

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